好像这是记忆中最厉害的一次灾难，
因为之前雪灾发生时，还在放假，也不怎么注意。


我们坐在电脑前，
或在电视坐在柔软的沙发上看着电视。

从一组组图片隐隐约约知道一些灾区的情况。
偶尔应为感人的地方掉几滴眼泪。

我们其实渺小得什么都不是。
充其量说，
掉眼泪只不过是浪费感情。


天上落下一颗星星
地上就会死去一个人。

那么这次，是以往流星雨的总和吧？


夜晚之时，
听人说，仔细听的话，可以听到云端有亡灵走过的声音。

那些翅膀下掩盖的叹息。
以及岁月里埋没的悲恨。

死一个人。
我们基本上莫不关心。

死很多人。
我们很关心。

这就是人。

对于死去的那些人，
把我们的关心都平均分出去。

渺小到连针都比它大。


而死一个人，
会关心的，
似乎只有那人的家属而已。



我们总是在听说“XX被车撞”“XX自杀”“XX被枪毙了”……
甚至还有很多。

一般都是不感兴趣的哼一下，
少数情况会掉几滴眼泪。

该怎么说呢？

既然战胜不了灾难
那么就受住废墟，在重建吧？


PS:中见隔叻些时间，赶时间……写嘚不灏

无法察觉时间的流逝，只能从一张张撕掉的日历上发现一点它的痕迹。

淳淳流动的时间长河
把所有的回忆，都卷入河底。

久至，被泥沙覆盖。


已经不在是那个当年只会躲在树下偷偷地低声哭泣的小孩子了。
已经不会像当初那样，以为长大后会死，而躲在被窝里偷偷的哭泣的小孩子了。
已经不在像当初，以为过了今天，还有明天、后天，甚至有无数的明天、后天。
……

他们说，这叫成长。

6.1
记忆里对于6.1这个词汇的回忆。
少得可怜。

8岁时，6.1的前一个礼拜，把脚摔上了，于是到了六一，我被禁锢在支架上，眼巴巴的望着窗外嬉笑的身影。

9岁，前一天，跟别的同学逃课，于是6.1那天，被抓到教导处训。

10岁，算是比较顺利的一次，但因为这学年，转学了，一直无法融入“朋友”这个圈子。

11岁，那天正好咽喉发炎，去看医生。

12岁，校长神经错乱，宣布说，6.1比赛合唱，6.1礼品为：1罐仙草蜜，1块面包店里1元钱就买得到的蛋糕。

13岁，快毕业了，于是那天大家在教室复习

14岁，也就是现在，在家上网

……

每个人的心中，都装着一个倒数计时器。
在深夜时，自己总能听到它的倒数。

快100啦，现在是85，86，87，88，89，90，91……


像拧毛巾一样，在倒数计时器的倒数声中，慢慢拧干了生命的汁液。

同样是回忆，我的文章，永远只有悲伤。

好像自己应该没有资格谈回忆

因为太年轻

很多事都不懂


但自己的内心，
像郊外疯长的野草一样。

杂乱，恶劣。

简单的说，
就是没救了。


飘说，这期杂志的名字叫《似年》，似水流年。

时间，似水流年。

苍翠的年华是全部的回忆
淡却的感情是回忆的碎片



人的成长，何尝不是一场戏。
过客很多，感情很苍凉。


上帝说，要有光，于是就有了光。
在家。我们说，要吃糖，于是父母拿来糖。


年少的无知，狂妄。
演化成岁月的年轮。

只是一眨眼的瞬间，年幼的小孩，瞬间长成利落的少年。


今天过完是明天，明天过完是后天。

想是一场永无止息的无厘头游戏。
只是不断陷入其中。

付出的代价，是我们的年华。





——冰親筆